En ligne / Collaborateurs
La livraison de cours en ligne pour les élèves du niveau secondaire nécessite des interventions structurées de la part des intervenants. Le MÉDPE a publié un guide qui décrit l'apprentissage en ligne dans le contexte scolaire du Nouveau-Brunswick francophone. Il clarifie le rôle et les responsabilités des intervenants de premier plan, soit l'enseignant à distance et le collaborateur dans chaque école.
Les objectifs du guide d’accompagnement sont de :
Télécharger le document Description des tâches des collaborateurs dans les cours en ligne (format PDF)
Télécharger le document Liste de vérification pour les collaborateurs (format PDF)